Marzà: ‘La transformación del modelo productivo valenciano requiere una buena conexión entre la FP y las empresas líderes en el sector de las TIC’

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– El conseller visita el que será el Centro de Innovación Digital Avanzado de la Formación Profesional (CIDA) en el Distrito Digital de Alicante
– Educación y la empresa Accenture firman un convenio para divulgar entre el alumnado de ESO y Bachillerato las opciones laborales de futuro de los ciclos formativos de Informática y Comunicaciones



El conseller de Educación, Cultura y Deporte, Vicent Marzà, ha visitado este jueves el que será el Centro de Innovación Digital Avanzado de la Formación Profesional (CIDA), que está llevando adelante la Consellería en el Distrito Digital de Alicante. El responsable de Educación ha estado acompañado por el director general de FP y ERE, Manuel Gomicia; y el director territorial de la Consellería en Alicante, David Vento.

Según Vicent Marzà, “el CIDA nace para ser el centro referente de la digitalización de la FP valenciana. Queremos que sea un espacio impulsor de la innovación aplicada en la FP, el desarrollo de nuevas metodologías de aprendizaje y de la excelencia en las competencias de los alumnos de FP”.

En estos momentos, el centro cuenta con un primer equipo de diseño de las líneas de desarrollo del CIDA conformado por 13 personas. Este equipo está organizando el modelo de funcionamiento y trabajo que tendrá el CIDA en cuatro áreas: activos digitales, usos digitales, innovación digital e internacionalización.

En las líneas de activos y usos digitales se busca desarrollar un modelo de aplicación en los centros docentes de las tecnologías emergentes que surjan en el ámbito de la enseñanza, así como impulsar entornos de formación avanzados, en los que la digitalización pueda mejorar los procesos de aprendizaje y ayude a disminuir la brecha digital en el ámbito de la FP.
En cuanto a la innovación, el objetivo es fomentar la investigación en el ámbito de la digitalización y la innovación de la FP, para impulsar así la relación de los centros educativos con las empresas, con los centros tecnológicos, con los diferentes departamentos de investigación universitarios y con el Distrito Digital de la Generalitat.

El grupo de trabajo en internacionalización de la FP colaborará con entidades educativas y organizaciones internacionales para la mejora de la digitalización de las enseñanzas.

Convenio entre la Consellería y Accenture

En este contexto, el titular de Educación ha mantenido, en las instalaciones del CIDA, una reunión con el mánager de la compañía Accenture, Juan Carlos Gutiérrez, situada en Alicante Distrito Digital.

Accenture fue una de las primeras empresas en instalarse en el Distrito Digital de Alicante, donde ha abierto un Centro de Tecnologías Avanzadas. Es una compañía global líder en servicios y soluciones en estrategia y consultoría digital y tecnológica.

Con más de medio millón de profesionales que prestan servicio a clientes en más de 120 países, Accenture cuenta en España con más de 12.000 profesionales y cada año incorpora a unos 2.700 más.

El conseller Marzà ha anunciado que “hemos firmado un convenio con Accenture que consideramos muy importante, ya que colaboraran con esta compañía internacional de consultoría y transformación digital para potenciar los ciclos de FP de la familia de Informática y Comunicaciones”.

Marzà ha añadido que la transformación del modelo productivo valenciano “requiere una buena conexión entre formación y las empresas líderes en el sector de las TIC. Incrementar la vinculación y corresponsabilidad del tejido empresarial con la Formación Profesional es fundamental no solo para mejorar la empleabilidad valenciana, sino también para salir fortalecidos del difícil contexto al que nos ha sometido la crisis sanitaria”.

Entre las acciones concretas que se explicitan en el convenio destaca la realización de jornadas divulgativas para el alumnado de ESO y Bachillerato sobre la actividad profesional en las ramas de Informática y Comunicaciones.

Otro de los ejes del acuerdo es incrementar la empleabilidad de los alumnos diplomados y asegurar los conocimientos y competencias, tanto profesionales, como personales y sociales, con el fin de facilitar la movilidad dentro de la empresa o entre empresas.

La cooperación entre la conselleria y Accenture también permitirá trabajar en la adecuación de los planes de estudios de los diferentes módulos profesionales de los ciclos formativos de la familia profesional de Informática y Comunicaciones, y se realizarán propuestas de actualización de las correspondientes programaciones didácticas.

Otro pilar del convenio es potenciar la relación del profesorado de FP con Accenture, para favorecer la necesaria transferencia de conocimientos, así como la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación. Accenture colaborará en la formación permanente del profesorado de FP, y les proporcionará acceso gratuito a sus cursos de formación y actualización tecnológica, así como les facilitará estancias de formación de los docentes en sus instalaciones.

De esta manera, la Conselleria de Educación y Accenture irán de la mano a la hora de fomentar actitudes investigadoras e innovadoras, con la finalidad de iniciar cambios atados a los procesos de enseñanza-aprendizaje, al desarrollo de tecnologías emergentes, de nuevos productos y herramientas que dan respuesta a diferentes situaciones susceptibles de cambio o mejora que tengan relación con el sector de las TIC.

El convenio es muy beneficioso para el alumnado de la familia profesional de Informática y Comunicaciones, porque Accenture se compromete no solo a impartir sesiones de clases magistrales (‘masterclass’) en tendencias de futuro al alumnado, sino también a facilitar prácticas del alumnado y su acceso laboral a la empresa cuando finalicen los estudios.

Cabe recordar que en este curso 2020-2021 estudian ciclos de FP de Informática y Comunicaciones en los centros educativos valencianos sostenidos con fondos públicos más 12.600 alumnos, unos 4.800 de ellos en las comarcas de Alicante.

Con respecto al curso pasado, en el sistema educativo valenciano el alumnado de esta familia ha aumentado un 22 %, ya que la matrícula ha crecido en 2.280 personas más.

Este aumento ha sido posible gracias a la oferta extraordinaria de plazas en nuevos ciclos realizada en el marco del Plan de modernización del FP valenciana, que este curso cuenta con 37 millones de euros extraordinarios y que ha permitido crear casi 8.000 nuevas plazas de FP.

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